미니의 프로그래밍 이야기

지난 시간에 이어서 SCORM의 CMI 데이터 모델에 대한 정리를 마무리 하도록 하겠습니다.

11. Learner ID

cmi.learner_id

SCO를 사용하는 학습자의 아이디 또는 구분자

GetValue

미니주석) 보통 LMS에 로그인 할 때 사용하는 ID가 있습니다. 그걸 의미한다고 보시면 됩니다.

12. Learner Name

cmi.learner_name

SCO를 사용하는 학습자의 이름

GetValue

미니주석) 역시 LMS에서 사용하는 학습자의 이름입니다. learner_id나 learner_name은 사용자가 설정할 수 없습니다. 즉, SetValue를 지원하지 않는 것이죠..

13. Learner Preference

cmi.learner_preference._children

cmi.learner_preference 데이터모델에서 지원하는 자식 엘리먼트의 리스트를 의미합니다.

GetValue

미니주석) learner_preference란 학습자의 성향이나 선호도라고 생각하시면 될 것 같습니다. audio나 언어 관련 정보를 지정합니다.

cmi.learner_preference.audio_level

학습자가 음성 볼륨 조절과 관련된 단계를 설정.

GetValue, SetValue

미니주석) 0 이상의 값을 가질 수 있습니다. 일반적으로 볼륨 조절이라고 생각하시면 되구요.. 1이 기본값입니다.

cmi.learner_preference.language

학습자가 선호하는 언어를 나타냄

GetValue, SetValue

cmi.learner_preference.delivery_speed

콘텐츠에 대한 속도 조절입니다. 2배 빠르게 혹은 2배 느리게.. 등으로 설정할 수 있습니다.

GetValue, SetValue

cmi.learner_preference.audio_captioning

음성에 대한 자막을 보여줄지 여부를 나타냄

GetValue, SetValue

다음과 같은 값들이 가능합니다.

"off", "no_change", "on" 각각 "-1", "0", "1"로 지정합니다.

미니주석) 실제로 learner_preference를 이용해서 볼륨조절이나 자막 보여주기, 속도조절을 적용하지는 않고 있습니다.

대부분 걍 콘텐츠 내부에서 사용자가 조절 할 수 있도록 구성하고 있지요~

어쨌든 SCORM에서는 이런 식으로 적용할 수도 있다는 것입니다. 참고하세요 ^^

14. Location

cmi.location

현재 학습하고 있는 SCO의 위치.

SCO는 여러개의 파일로 이루어 질 수 있습니다. 이런 경우, SCO내의 북마크로 활용될 수도 있습니다.

GetValue, SetValue

미니주석) location은 SCO에 대한 학습이 종료될 때. 즉, terminate()가 호출될 때 기본적으로 저장합니다.

북마크 기능이 필요했던 SCORM 1.2에서는 SCO가 초기화 할 때 이 location을 가져와서 해당 위치로 이동하기도 했었습니다.

15. Maximum Time Allowed

cmi.max_time_allowed

해당 SCO를 최대한 학습할 수 있는 시간.

GetValue

미니주석) imsmanifest.xml 파일에서 이 부분에 대한 값을 미리 설정해 둡니다. 그러면 CMI 데이터 모델에 있는 time_limit_action에 의해 학습시간이 초과되었을 경우, 처리하는 방식을 결정하게 됩니다.

제 생각에 원래 시험과 같이 주어진 시간 내에서 처리해야 하는 경우를 위해 만들어진 것이라고 보는데요..

실제 프로젝트에서는 지정된 시간 이상 학습하기를 원하는 요청이 많이 있어.. 꼼수로 이걸 이용하기도 했었습니다.

16. Mode

cmi.mode

학습자가 SCO를 어떤 형태로 학습하는지 결정하는 모드.

GetValue, Sequencing impacts

미니주석) mode는 다음 세가지 값을 가질 수 있습니다. "browse", "normal", "review"

실제 프로젝트에서는 "browse"는 관리자나 선생님이 SCO에 들어올 때 처리했었습니다. 이것은 학습진도를 체크하지 않고 관람자 모드이기 때문입니다.

"normal"이 일반적으로 학생들이 들어와서 학습하고, 학습추적 데이터를 저장할 때 사용했구요..

"review"는 학습이 완료된 상태에서 복습하기 위해 들어온 경우 처리했었습니다.

아마 스펙에 나와 있는 내용과도 일치할 거라구 생각하네요.. ^^

17. Objectives

학습목표라고 생각하면 됩니다. 보통 학습의 완료여부와 함께.. pass와 fail을 결정하기도 합니다.

시퀀싱을 활용하는데 있어 중요한 요소로 활용합니다.

cmi.objectives._children

cmi.objectives 데이터 모델에서 지원하는 자식 엘리먼트 리스트

GetValue

cmi.objectives._count

학습목표(objective)의 전체 개수.

GetValue

cmi.objectives.n.id

n번째 학습목표에 대한 구분자

GetValue

cmi.objectives.n.score._children

cmi.objectives.n.score 데이터 모델에서 지원하느 자식 엘리먼트 리스트

GetValue

cmi.objectives.n.score.scaled

n번째 학습목표에 대한 학습자의 점수를 비율로 적용한 값. -1 ~ 1 사이의 값.

GetValue, SetValue, Sequencing Impacts

미니주석) 시퀀싱에서 보면 Objective Measure Status / Objective Normalized Measure 라는 값이 있습니다.

이 값이 score.scaled와 연관이 되어 있다고 보시면 됩니다.

즉, score.scaled 가 설정되어 있지 않으면 Objective Measure Status는 false가 됩니다.

반면에 score.scaled가 설정되어 있으면 Objective Measure Status는 true가 되고, Objective Normalized Measure값은 score.scaled가 됩니다.

이 값을 이용해서 시퀀싱을 처리하게 됩니다.

cmi.objectives.n.score.raw

n번째 학습목표에 대한 학습자의 실제 점수

GetValue, SetValue

cmi.objectives.n.score.min

n번째 학습목표에 대한 가능한 최소 점수

cmi.objectives.n.score.max

n번째 학습목표에 대한 가능한 최대 점수

미니주석) 특정 학습목표가 존재할 경우, 이 값을 활용하게 됩니다. 그냥 해당 SCO에 대한 학습 결과는 cmi.score에 저장합니다.

cmi.objectives.n.success_status

n번째 학습목표에 대한 pass 여부입니다. ("passed", "failed", "unknown"의 값을 가집니다.)

GetValue, SetValue, Sequencing Impacts

cmi.objectives.n.completion_status

n번째 학습목표에 대한 완료 여부입니다. ("completed", "incomplete", "not_attempted", "unknown"의 값을 가집니다.)

GetValue, SetValue

cmi.objectives.n.progress_measure

n번째 학습목표에 대한 진행정도를 나타냅니다.

GetValue, SetValue

cmi.objectives.n.description

n번째 학습목표에 대한 설명.

GetValue, SetValue

18. Progress Measure

cmi.progress_measure

학습자의 학습진행 정도를 0 ~ 1 사이의 값으로 표시

0 : "not attempted", 1: "completed", 0 < n < 1 : "imcomplete"

GetValue, SetValue, Sequencing Impacts

19. Scaled Passing Score

cmi.scaled_passing_score

SCO를 master하기 위해 요구되는 Pass 점수. -1.0 ~ 1.0 사이의 값으로 표시

GetValue

미니주석) cmi.completion_threshold와 cmi.scaled_passing_score를 구분하셔야 합니다.

전자는 SCO를 완료(complete)하기 위한 조건이고, 후자는 SCO를 마스터(master)하기 위한 조건입니다.

일반적으로 complete는 학습완료라고 보시면 되구요.. master는 pass/fail에서 pass라고 보는 것이 맞을 듯 합니다.

20. Score

cmi.objectives에서 살펴본 내용과 크게 다르지 않습니다.

다만, 특정 학습목표가 아니라 SCO 전체에 대한 점수라고 생각하시면 됩니다.

cmi.score._children

cmi.score 데이터 모델에서 지원하느 자식 엘리먼트 리스트

GetValue

cmi.score.scaled

SCO에 대한 학습자의 점수를 비율로 적용한 값. -1 ~ 1 사이의 값.

GetValue, SetValue, Sequencing Impacts

cmi.score.raw

SCO에 대한 학습자의 실제 점수

GetValue, SetValue

cmi.score.min

SCO에 대한 가능한 최소 점수

cmi.score.max

SCO에 대한 가능한 최대 점수

21. Session Time

cmi.session_time

현재 세션에서 해당 SCO를 학습한 시간.

SetValue

미니주석) 해당 SCO에 대한 총 학습시간은 cmi.total_time에 저장됩니다.

22. Success_status

cmi.success_status

학습자가 SCO를 마스터(master) 했는지 여부. "passed", "failed", "unknown" 값 중의 하나.

GetValue, SetValue, Sequencing Impacts

미니주석) cmi.completetion_status와 구분하시기 바랍니다. 학습완료(complete)는 했으나 마스터(master)하지 못하는 경우도 있습니다.

Scaled Passing Score, Scaled Score, Success Satus를 이용해 값을 결정합니다.

Completion Threshold, Progress Measure, Completion Status를 이용해 complete 여부를 결정했었죠..

23. Suspend Data

cmi.suspend_data

cmi.exit로 빠져나깔 때, 잠시 중지(suspend)하는 경우가 있습니다. 이 경우, 다시 돌아왔을 때 전에 사용하던 데이터를 유지할 필요가 있을 수 있습니다.

그럴 때 suspend_data를 이용해 정보를 저장해 두면 된다고 하네요~~

SetValue

24. Time Limit Action

cmi.time_limit_action

cmi.max_time_allowed가 초과되었을 때 SCO가 처리해야 하는 방식을 나타냄.

"exit_message" : 메시지를 보여주고 종료

"continue_message" : 메시지를 보여주고 계속 진행

"exit_no_message" : 메시지 보여주지 않고 종료

"continue_no_message" : 메시지 보여주지 않고 계속 진행

GetValue

25. Total Time

cmi.total_time

학습자가 SCO를 학습한 총 시간.

GetValue

미니주석) 기본적으로 total time과 같이 시간간격을 표현하는 형식은 다음과 같습니다.

P[yY][mM][dD][T[hH][mM][s[.s]S]]

예를 들어, P1Y3M2DT3H 는 1년 3개월 2일 3시간을 나타냅니다.

이상으로 SCORM 2004의 CMI 데이터 모델에 대한 정의를 마무리 했습니다.

다음 주에는 마지막으로 SCORM 2004의 시퀀싱에 대해 알아보려고 합니다.

그럼.. 좋은 하루 되세요~~ 2007. 4. 11 From 미니...

SCORM RTE에서 이야기한 CMI Data Model을 정리해서 올려놓겠습니다.

아마도 이 자료가 필요한 분들이 많을 거라고 생각됩니다.

처음 SCORM을 접했을 때, 가장 많이 봤던 부분이기도 하구요~~ 이미 다른 정리된 좋은 자료가 있을지 모르지만..

미니주석이라는 설명으로 제가 나름 파악한 내용도 추가해 놓도록 할께요~~

각 엘리먼트 다음에 GetValue, SetValue 등이 표시될 겁니다.

GetValue, SetValue가 모두 있으면 읽고 쓰기가 가능하다는 것이구요..

GetValue 는 읽기만 가능하구, SetValue는 쓰기가 가능하다는 것입니다.

위 말이 잘 이해가 안되면 이전 강좌를 참고하세요~~

그리고 스펙에 나와 있는 데이터 타입이나 에러 처리등 기타 상세한 부분은 정리하지 않았습니다.

그것은 SCORM 스펙을 직접 참고하시기 바랍니다.

SCORM 관련 이야기가 이제 거의 마무리 되어 가네요~

이러닝에 관심 없으셨던 분들은 다음 강좌를 기대해 주세요!!

1. Data Model Version

cmi._version

데이터 모델의 버전. SCORM Run-Time Envrionment Version 1.3에서는 "1.0"으로 사용함.

GetValue("cmi._version")

2. Comments From Learner

학습자가 사용할 수 있는 설명 혹은 주석을 의미합니다.

cmi.comments_from_learner._children

cmi.comments_from_learner에서 지원되는 자식 엘리먼트의 리스트를 나타냄.

다시 말하면 cmi.comments_from_learner의 자식으로 comment, location, timestamp가 올수 있다는 것을 알려주는 것입니다.

GetValue("cmi.comments_from_learner._children")

cmi.comments_from_learner._count

학습자가 해당 SCO에 대해 작성한 설명 혹은 주석(comment)의 수.

GetValue("cmi.comments_from_learner._count")

cmi.comments_from_learner.n.comment

학습자가 작성한 n번째의 설명 혹은 주석 (comment).

GetValue("cmi.comments_from_learner.0.comment")

SetValue("cmi.comments_from_learner.0.comment", "SCO에 대한 일부 설명들")

미니주석) 중간에 n 이 나타나는 것은 여러개가 올 수 있다는 것입니다. 그래서 바로 위에 _count가 있는 거겠죠..

     학습자가 작성한 값을 넣어야 하니까. 당연히 SetValue도 가능한 겁니다.

cmi.comments_from_learner.n.location

학습자가 작성한 설명 혹은 주석이 SCO 내에서 발생한 위치

GetValue, SetValue

미니주석) 보통 SCO가 여러개의 HTML 파일로 이루어지니까요.. 그 해당 HTML 파일의 위치가 저장된다고 보시면 됩니다.

cmi.comments_from_learner.n.timestamp

학습자가 작성한 설명 혹은 주석이 생성되거나 최근에 수정된 날짜와 시각.

GetValue, SetValue

미니주석) SCORM 2004 TimeStamp의 날짜 형식은 2007-03-28T11:25:30 와 같습니다.

3. Comments From LMS

LMS 즉, 시스템이 보내주는 설명 혹은 주석을 의미합니다.

cmi.comments_from_lms._children

cmi.comments_from_lms에서 지원되는 자식 엘리먼트의 리스트를 나타냄.

다시 말하면 cmi.comments_from_lms의 자식으로 comment, location, timestamp가 올수 있다는 것을 알려주는 것입니다.

GetValue

미니주석) cmi.comments_from_lms의 경우, 모든 하위 엘리먼트에 대해 SetValue가 존재하지 않습니다.

시스템에서 값을 보내주는 것이기 때문에 콘텐츠 내부에서 SetValue를 호출해 저장할 필요가 없는 것이죠~~

cmi.comments_from_lms._count

LMS에서 작성된 설명 혹은 주석(comment)의 수.

GetValue

cmi.comments_from_lms.n.comment

LMS에서 작성된 n번째의 설명 혹은 주석 (comment).

GetValue

cmi.comments_from_lms.n.location

LMS에서 작성된 설명 혹은 주석이 SCO 내에서 발생한 위치

GetValue

cmi.comments_from_lms.n.timestamp

LMS에서 작성된 설명 혹은 주석이 생성되거나 최근에 수정된 날짜와 시각.

GetValue

4. Completion Status

학습완료 여부를 나타냅니다. 진도체크에서 가장 중요하게 활용되죠..

cmi.completion_status

학습자가 SCO의 학습을 모두 완료했는지 여부를 나타냄.

GetValue, SetValue, Sequencing impacts

미니주석) cmi.completion_status의 상태값은 다음 중 하나를 가지게 됩니다.

"completed" : SCO의 학습이 모두 완료된 상태. 학습완료..

"incomplete" : SCO의 학습은 시작했으나 아직 완료되지 않은 상태. 학습중..

"not attempted" : 아직 SCO의 학습이 시작되지 않은 상태. 미학습..

"unknown" : 상태값이 확정되지 않은 상태.. - 시퀀싱을 적용할 때 나타날 수 있음..

참고로 시퀀싱에 의해 학습여부 상태를 결정할 수 있습니다.

이때 사용하는 변수는 Completion Threshold, Progress Measure, Completion Status입니다.

자세한 조건은 역시 스펙을 참고하세요~~

5. Completion Threshold

SCO의 완료 여부, 즉 cmi.competion_status 값을 결정할 때 사용되는 값입니다.

cmi.completion_threshold

SCO의 완료여부를 결정하는데 사용하는 0.0~1.0 사이의 값.

GetValue

미니주석) SCO 완료 여부를 결정하는데 사용하면서 SetValue가 없으면 값을 어디에서 설정하게 될까요?

정답은 바로 imsmanifest.xml 파일입니다.. 즉, 콘텐츠를 생성하면서 넣어두는 것이죠..

그럼 SCO의 완료 여부를 결정하는 조건이 스펙에 다양하게 나와있지만.. 기본적인 규칙은..

Progress Measure 값이 Competion Threshold보다 크면 "completed", 학습완료입니다~

6. Credit

Credit이라는 단어는 여러 가지 뜻을 가지고 있죠..

여기에서는 학점 이수.. 이런 뜻으로 보시면 됩니다.

cmi.credit

학점 이수 과정 여부를 지정함.

GetValue

다음 값 중의 하나를 가지면 기본값은 "credit"입니다.

"credit" : 학점 이수 과정

"no-credit" : 학점 이수 과정 아님..

미니주석)  "credit"으로 설정되어 있을 때, 이 값을 사용하는 것은 아래의 cmi.success_status에서입니다.

cmi.completion_status가 아니구요..

7. Entry

cmi.entry

학습자가 전에 SCO에 접속했었는지 여부를 나타냄.

GetValue

"ab-inito" : 처음 SCO에 접근함

"resume" : 이전에 SCO에 접근한 적이 있음.

"" : 정보 없음

미니주석) 시퀀싱이 없던 SCORM 1.2에서는 이걸 이용해 북마크 기능을 구현하기도 했었습니다.

SCORM 2004에서는 주로 복습여부를 결정할 때 사용합니다.

즉, 복습할 때에는 학습추적 데이터에 반영하지 않아야 하는 경우에 resume으로 설정해서 활용합니다.

8. Exit

cmi.exit

학습자가 SCO를 종료할 때 어떤 상황이었는지를 설정함.

SetValue, Sequencing impacts

"time-out" : max_time_allowed로 지정된 제한 시간을 넘겨서 종료할 때.

"suspend" : 일시정지 버튼을 통해 종료할 때.

"logout" : 로그아웃을 통해 종료할 때.

"normal" : 정상적으로 SCO를 종료할 때.

"" : 종료 조건이 정의되지 않았을 때.

미니주석) 종료하는 방식에 따라 시퀀싱에 영향을 주게 됩니다. 또한, 이 값은 읽을 수는 없고 SetValue를 통해 쓸 수만 있습니다.

9. Interactions

SCO에서 LMS로 전달되는 학습자의 상호작용(interaction)을 정의해 놓은 것이라고 합니다.

제 생각에는 질문(interaction)을 올리구요..

질문에 대한 학습목표(objective)를 설정하고, 정답(correct_resposne)를 결정합니다.

그리고 이에 대한 학습자의 답변(learner_response)를 받아서 결과(result)를 저장하고, 비중(weight)에 따라 학습성적에 반영할 수도 있는 구조인 듯 합니다.

하지만, 제대로 사용해 본적은 없어 정확한 용도를 설명하기가 애매하네요.. 일단 정의를 잘 살펴보시고 유추하시기 바랍니다.

cmi.interactions._children

cmi.interactions 데이터 모델에서 지원하는 엘리먼트 리스트.

GetValue

cmi.interactions._count

학습자 상호작용(interaction)의 전체 개수.

GetValue

cmi.interactions.n.id

n번째 interaction의 고유한 아이디

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.type

n번째 interaction의 타입

GetValue, SetValue

타입은 다음중 하나입니다.

"true-false", "choice", "fill-in", "long-fill-in", "likert", "matching", "performance", "sequencing", "numeric", "other"

cmi.interactions.n.objectives._count

n번째 interaction에 포함된 학습목표(objectives)의 개수.

GetValue

cmi.interactions.n.objectives.n.id

n번째 interaction에 포함된 n번째 학습목표의 고유한 아이디

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.timestamp

n번째 interaction을 사용할 수 있도록 생성한 시간.

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.correct_responses._count

n번째 interaction에 대한 LMS에서 선정한 정답의 개수.

GetValue

cmi.interactions.n.correct_responses.n.pattern

n번째 interaction에 대한 LMS가 선정한 정답 내용. cmi.interactions.n.type에 의해 내용이 결정됨.

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.weighting

n번째 interaction의 비중. SCO에서의 점수(score) 계산에 사용될 수 있다고 합니다.

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.learner_response

n번째 interaction에 대한 학습자의 응답.

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.result

n번째 interaction에 대한 결과

GetValue, SetValue

다음과 같은 값들이 가능합니다.

"correct", "incorrect", "unanticipated", "neutral", 실수값

cmi.interactions.n.latency

학습자가 interaction에 대해 응답을 할 때까지의 시간.

GetValue, SetValue

cmi.interactions.n.description

n번째 interaction에 대한 간단한 설명

GetValue, SetValue

10. Launch Data

cmi.launch_data

SCO를 초기화할 때 사용할 수 있는 데이터.

GetValue

미니주석) imsmanifest.xml을 만들때, 입력하는 <adlcp:dataFromLMS>의 값이 이걸 통해서 SCO로 전달되었던 것 같습니다.

정확히 기억이 안나내요.. -,- 이제는 이러닝을 떠난 상태라.. 쩝~~ (조금이라도 기억이 남아 있을 때.. 빨랑 정리해 둬야지.. ^^)

한번에 다 정리하려니.. 너무 양이 많습니다~~ 쩝!!

나머지는 다음번에 정리해서 올려놓도록 하겠습니다.

그럼.. 좋은 하루 되세요~~ 2007. 3. 28 From 미니...

 

API Wrapper 함수

앞의 Photoshop 예제를 다운로드 했다면 (혹시 받지 않았으면 자료모음에서 받으시기 바랍니다.)

다음 위치의 파일을 보시기 바랍니다.

photoshop/util/Photoshop_APIWrapper.js

이 파일을 텍스트 에디터로 열어 보시면.. 위 함수와 이름은 비슷한데..

doInitialize, doTeminate.. 등으로 이루어진 것을 볼 수 있습니다. 이것이 바로 Wrapper 함수라고 보시면 되구요.

내부에서 Initialize, Teminate.. 등을 호출하고 있지요~~

이런 Wrapper를 왜 사용할까요? 그대로 쓰기 보다는 사용자의 다양한 요구를 받아들여서 적절히 수정해서 적용할 수 있는 융통성을 주기 위해서가 아닐까 하네요...

Wrapper  함수의 이름도 사용자가 임의로 지어서 사용할 수도 있겠죠.. 보통은 표준과 비슷하게 만들겠지만요~

자.. 여기까지 하고 실제 Wrapper 함수의 내부를 간략하게만 살펴보도록 하죠...

Wrapper 함수가 이전 강의에서 설명한 API 함수들과 1:1 매핑이 되는 것이 있습니다.

doInitialize() -> Initialize()

doTerminate() -> Terminate()

doCommit() -> Commit()

doGetValue() -> GetValue()

doSetValue() -> SetValue()

doGetLastError() -> GetLastError()

doGetErrorString() -> GetErrorString()

doGetDiagnostic() -> GetDiagnostic()

실제 소스를 살펴보면 위와 같이 매핑된다는 것을 확인할 수 있을 겁니다.

물론 Wrapper 함수에서 API 함수를 호출하기 전에 몇가지 작업을 더 하기는 합니다만, 기본적으로는 동일하다고 볼 수 있죠..

그리고 SCORM Wrapper함수에서 반드시 가지고 있어야 하는 것이 있습니다.

바로 getAPI() 함수입니다. SCORM RTE를 처리하기 위한 API Adapter를 가져오는 부분이라고 할 수 있습니다.

SCORM에서 API 함수들을 호출하려면 이런 함수들을 가지고 있는 API Adapter를 이용해야 하거든요.

function getAPI()

{

   var theAPI = findAPI(window);

   if ((theAPI == null) && (window.opener != null) && (typeof(window.opener) != "undefined"))

   {

      theAPI = findAPI(window.opener);

   }

   if (theAPI == null)

   {

      alert("Unable to find an API adapter");

   }

   return theAPI

}

findAPI 함수를 호출해서 API Adapter를 찾게 됩니다.

function findAPI(win)

{

   while ((win.API_1484_11 == null) && (win.parent != null) && (win.parent != win))

   {

      findAPITries++;

      if (findAPITries > 500)

      {

         alert("Error finding API -- too deeply nested.");

         return null;

      }

      win = win.parent;

   }

   return win.API_1484_11;

}

findAPI는 루프를 돌면서 API_1484_11이란 이름을 찾게 되는 것이죠..

SCORM 1.2에서는 win.API를 가져오면 되구요.. 2004에서는 win.API_1484_11을 찾으면 되네요..

이렇게 해서 가져오 API Adapter를 가지고서 각종 API 함수를 호출할 수 있게 되는 것이죠..

Wraper함수와 API함수가 1:1로 매핑되는 것의 내부를 보시면..

api.Initialize() 와 같은 형태를 볼 수 있을 것입니다. getAPI()를 통해 가져온 API Adapter를 이용하는 것이죠..

SCO와 API의 연결

이제 Wrapper 함수도 알아봤습니다. 하지만, 아직 우리는 Wrapper 함수를 호출하지 않았습니다.

그쵸~~ 잘 생각해보세요.. API Adapter에서 사용하는 함수를 배웠고.. 그것을 감싸는 Wrapper 함수를 이야기 했을 뿐입니다.

그렇다면, 이런 Wrapper 함수를 이제는 사용해야 합니다.

(갑자기 이런 질문을 하는 분도 있겠네요.. ~ 저기요~~ getAPI()를 이용해서 API Adapter를 가져왔잖아요..

음.. getAPI를 통해서 가져온 API Adapter로 API 함수를 호출하죠.. 어디에서.. Wrapper 내부에서..

그럼. 지금 필요로 하는 것은 Wrapper 함수 자체를 호출하는 것이죠..

쩝~~ 더 해깔려지나... 암튼, API 함수들 > API Adapter > Wrapper > ?

요 ?를 살펴보자는 것이죠.. )

Wrapper 함수를 사용하는 곳은 어디일까요?

바로 콘텐츠입니다. 즉, LMS에 학습진도나 다른 학습 데이터를 전송하고 받는 임무는 LMS 시스템이 아니라, 콘텐츠의 것입니다. 콘텐츠 중에서도 서버와 통신을 하는 것은 Asset이 아니라 SCO라고 했었죠 ^^

SCO 파일에서 Wrapper 함수를 사용하게 될 것입니다.

맞는지 확인해 볼까요?

photoshop예제에서 SCO는 Question1.htm... 이죠..

우와~ 제가 이것을 어떻게 알았을까요?

imsmanifest.xml 파일을 열어서 <resource... > 부분의 adlcp:scormType을 보시면 됩니다.

콘텐츠 통합모델 할 때 설명했었죠..^^ 기억이 안나시면 다시 앞강으로 가셔서 살펴보시기 바랍니다.

어쨌든 Question1.htm 파일을 열어 보도록 하죠..

<script language=javascript src="util/Photoshop_APIWrapper.js"></script>

윗부분에 보면 Wrapper 함수를 포함하고 있는 것을 알 수 있습니다. 그쵸.. asset용 파일들을 살펴보시면 이 부분이 없을 겁니다. 한번씩 확인해 보세요.. (Lesson1.htm.. 파일들을 열어보면 알겠죠.)

그럼 Wrapper 함수를 어디에서 호출하는지 살펴보도록 하죠..

<body onLoad="loadPage()" onunload="return unloadPage()">

HTML의 <body> 부분입니다. 페이지를 열면서 loadPage()를 호출하구요.. 닫으면서 unloadPage()를 호출하고 있죠..

SCORM에서 SCO를 만들때 알아두어야 하는 기본적인 형태입니다.

기본적으로

loadPage()에서는 doInitialize()를 호출하구요..

unloadPage()에서는 doTerminate()를 호출합니다..

상황에 따라 doSetValue()나 doGetValue()를 호출할 수도 있겠죠..

자세한 내용은 살펴보시기 바랍니다.

옹? unloadPage()에서는 doTerminate()를 호출하지 않는데요? 하는 생각이 든다면.. 하나씩 추적해 보시기 바랍니다.

unloadPage() -> doQuit() -> calcScore() -> doTerminate().. 이해되죠?

SCORM Data Model

이제 SCO와 LMS 시스템과 연결이 되었습니다. 바로 API Adapter를 이용해서 된 거죠?

마지막으로 다룰 것은 바로 LMS 시스템에 넘겨줄 데이터에 관련 된 것입니다.

콘텐츠와 시스템을 연결했으니.. 당연히 전송할 데이터의 형식을 결정해야 하겠죠..

이것이 바로 CMI Data Model이라 부는 것입니다.

위 그림을 보면 GetValue를 사용하여 학습자 이름인 judy를 가져오고 있죠..

그리고 SetValue를 통해서 학습자 이름을 judy로 저장하고 있습니다.

이때 사용하는 학습자 이름이 왼쪽에 보이는 cmi.learner_name인 것이죠..

Wrappr 함수를 호출하는 형식으로 써보면 다음과 같습니다.

name = doGetValue("cmi.learner_name");

doSetValue("cmi.learner_name", "judy");

이런 식으로 하게 되면 GetValue와 SetValue만 가지고 다양한 데이터를 저장할 수 있게 되죠~~

cmi.learner_name 이외에도 60여개의 데이터 모델이 있습니다.

또한, 모든 데이터 모델이 GetValue와 SetValue가 허용되는 것은 아니구요..

읽기 전용인 경우, SetValue가 허용되지 않기도 합니다.

버전 정보를 나타내는 cmi._version이나

LMS에서 보내는 메시지를 나타내는 cmi.comments_from_ims._children이 해당이 되는 것이죠 ^^

기회가 되면 SCORM 2004 Data Model을 정리하도록 하겠습니다.

이상으로 오랜만에 강의를 하나 올렸네요~ 그동안 기다리셨던 분들께는 죄송하구요 ^^

SCORM 2004의 RTE는 그리 어렵지 않으니.. 꼭 숙지하시고..

특히 SCORM형 콘텐츠를 만드는 분들도 이해하셔서~~ SCORM 시스템 개발자들의 수고를 좀 덜어주세요~~

그럼.. 좋은 하루 되세요~~ 2007.3.21 From 미니..